UNIPIHA ALGKOOLI PÕHIMÄÄRUS

1. ÜLDSÄTTED

1. 1. Unipiha Algkool (edaspidi kool) on munitsipaalomandis olev algkool. Kool teenindab kõiki Kambja valla territooriumil elavaid koolikohustuslikke lapsi, lapsevanema avalduse alusel ka väljaspool koolipiirkonda elavaid lapsi. Koolile taotleb koolitusloa Kambja vallavalitsus.

1.2. Kool juhindub oma tegevuses Eesti Vabariigi seadusandlusest, Haridusministeeriumi ja kambja vallavolikogu ning Kambja vallavalitsuse määrustest ning käesolevast põhimäärusest.

1.3. Koolil on oma eelarve, mille kinnitab Kambja vallavolikogu.

1.4. Kool on haridusasutus, kus õppetöö toimub riigikeeles.

1.5. Koolil on oma nimega pitsat ja sümboolika.

1.6. Koolil on õigus luua oma arendusfond.

1.7. Kooli aadress: 62017 Pangodi küla Kambja vald Tartumaa

2 TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED

2.1. Kool on üldhariduslik õppeasutus, mille eesmärgiks on luua õpilastele võimalused omandada algharidus nelja klassi ulatuses, mis loob eeldused ja annab õiguse jätkata õpinguid 5. klassis.

2.2.Kool on Pangodi küla elanikele haridus- ja kultuurikeskuseks.

2.3. Kooli ülesandeks on

• kujundada õpilastes teadmiste, oskuste, vilumuste, väärtuste ja käitumisnormide süsteem, mis võimaldab areneda isiksuseks, kes on suuteline elama väärikalt, austama iseennast, oma perekonda, kaasinimesi ja loodust;
• küla elanikele tingimuste loomine enesetäiendamiseks;
• kultuuriürituste korraldamine.

 

3. ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUSE ALUSED

3.1. Kooli õppe- ja kasvatustöö aluseks on Vabariigi Valitsuse määrusega kinnitatud Eesti põhi- ja keskhariduse riiklik õppekava ja kooli õppekava.

3.2. Kooli õppekava määrab kindlaks kooli õppe-eesmärgid, õppe ajalise korralduse, kohustuslike õppeainete täpsustatud ja täiendatud ainekavad.

3.3. Õppetöös kasutatavad õppematerjalid

• Haridusministeeriumi poolt õppekavale vastavaks tunnistatud materjalid
• Õpetajate poolt koostatud töölehed
• Miksikese töölehed
• Õpilaste endi poolt koostatud töölehed
• Vaatluste ja projektide käigus valminud õppematerjalid

3.4. Õppeperioodis on 175 õppepäeva (35 nädalat). Koolivaheajad määrab haridusminister määrusega.

3.5. Õppetöö põhivormiks on õppetund ja individuaalkonsultatsioon. Õppetunni pikkus on 45 minutit.

3.6. Koolis on 5-päevane töönädal. Õpilaste nädalakoormus õppetundides määratakse kooli õppekavaga. Suurim lubatud koormus on: 1. klassis - 20 tundi, 2. klassis - 23 tundi, 3. ja 4. klassis - 25 tundi.

3.7. Õppetundide arv päevas ja nende järjekord määratakse koolijuhataja kinnitatud tunniplaaniga. Vahetundide pikkus on 10-15 minutit, söögivahetund 30-45 minutit.

3.8. Õpilaste teadmisi, oskusi ja vilumusi hinnatakse viiepallisüsteemis, kus hinne "5" on "väga hea", "4" "hea", "3" "rahuldav", "2" "puudulik" ja "1" "nõrk". Esimeses ja teises klassis kasutatakse sõnalisi hinnanguid vastavalt väljatöötatud vormidele. Õpilase hindamise korra kehtestab haridusminister määrusega.

3.9. Koolis töötab ettevalmistusrühm.

4. ÕPILASED JA NENDE VANEMAD

4.1. Kooli astuvad lapsed, kes jooksva aasta 1. oktoobriks saavad seitsmeaastaseks. Vanemate soovil võib 1. klassi võtta lapse, kes jooksva aasta 30. aprilliks on saanud kuueaastaseks.

4.2. Lapse kooli astumisel esitab vanem (või eestkostja) kirjaliku avalduse, sünnitunnistuse ja tõendi lapse tervisliku seisundi kohta.

4.3. Kooli astuvaid uusi õpilasi registreeritakse kuni õppeaasta alguseni. Vastuvõtt vormistatakse direktori käskkirjaga. Õpilaste arvestust peetakse kooli õpilasraamatus ja Haridusministeeriumi poolt väljatöötatud Õpilaste Registreerimise Vormis.

4.4. Välismaalased ja Eesti vabariigi territooriumil elavad kodakondsuseta isikud õpivad võrdsetel alustel EV kodanikega.

4.5. Teistest koolidest tulevaid lapsi võetakse vastu klassitunnistuse, tervisliku seisundi kaardi ja vanema (või eestkostja) kirjaliku avalduse alusel.

4.6.Õpilasel on õigus:

1) saada õpetust riiklikus õppekavas ja kooli õppekavas kehtestatud tasemel ja mahus;

3) õppida individuaalõppekava järgi haridusministri määrusega kehtestatud korras;

5) osaleda koolielu probleemide lahendamises;

6) kasutada klassivälises tegevuses tasuta kooli rajatisi, ruume, õppe-, spordi-, tehnilisi jm vahendeid;

7) saada ainelist abi selleks eraldatud summadest või fondidest;

8) saada sõidu- ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ja kohaliku omavalitsuse poolt kehtestatud ulatuses ja korras;

9) saada koolist teavet koolikorralduse, õpitulemuste ja õpilaste õiguste kohta.

10) käesolev õiguste loetelu ei välista muid õigusi.

4.7. Õpilasel on kohustus:

1) õppida vastavalt oma võimetele, end arendada ja oma teadmisi ning oskusi pidevalt täiendada;

2) suhtuda lugupidavalt kaasinimestesse ja säästlikult ümbritsevasse keskkonda;

3) heaperemehelikult kasutada kooli vara;

4) täita kooli kodukorda;

5) hoida korras oma välimust, kooliruume ja kooli ümbrust.

4.8. Tunnustused õpilasele on:

1) suuline kiitus koolijuhataja või klassiõpetaja poolt;

2) kirjalik kiitus, mis kantakse õpilaspäevikusse või eraldi vormile;

3) koolijuhataja kirjalik kiitus, mis avaldatakse käskkirjana ja tehakse teatavaks kooli kollektiivile;

4) õpilase esiletõstmine kooli üldkogunemisel või kiituse avaldamine valla ajalehes;

5) õpilase premeerimine kooli tänukirjaga, kooli kiituskirjaga, mälestusesemega;

6) autasustamine kiituskirjaga vastavalt haridusministri poolt kehtestatud korrale.

4.9. Karistused õpilasele on:

1) suuline märkus koolijuhataja või klassiõpetaja poolt;

2)kirjalik teade õpilaspäevikus õpilase halvast käitumisest vanemale võieestkostjale;

3) hoiatus, märkus, noomitus, vali noomitus, mis avaldatakse direktori käskkirjaga ja tehakse teatavaks kooli kollektiivile;

4) õpilase väljakutsumine koos vanemaga ;

5) õpilase koolist väljaheitmine haridusministri poolt kehtestatud korras.

4.10. Kool tagab õpilase koolis viibimise ajal tema tervise kaitse ja koostab tervisekaitseeeskirjade ja -normide kohase päevakava. Õpilaste meditsiinilist teenindamist korraldab omavalitsus koos vallaarstiga sotsiaalministri määrusega kehtestatud korras.

4.11. Õpilasel ja tema vanematel on õigus kooli otsusega mittenõustumise, samuti õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral pöörduda kooli hoolekogu või kooli üle riiklikku järelevalvet teostava ametiisiku poole.

4.12. Õpilase poolt koolile tekitatud ainelise kahju hüvitab õpilane või teevad seda tema vanemad (eestkostjad) vastavalt kahju suurusele.

4.13. Kooli ja kodu koostöö tagamiseks kutsub kooli juhtkond kokku lastevanemate koosoleku vähemalt kaks korda aastas.

5. KOOLITÖÖTAJAD

5.1. Koolitöötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja muud töötajad.

5.2. Koolijuhataja määrab kooli personali koosseisu kooskõlastatult hoolekoguga, tuginedes haridusministri määrusega kehtestatud tüüpkoosseisudele ja kooli personali palgad eelarvelise töötasusumma piires.

5.3. Personali ülesanded ja kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks kooli põhimääruse, ametijuhendite, töösisekorraeeskirjade ja töölepingutega, mis on kooskõlas tööseadustega ja muude pedagoogide teenistust reguleerivate õigusaktidega.

5.4. Kooli personaliga sõlmib töölepingud koolijuhataja ning muudab ja lõpetab need.

5.5. Iga koolitöötaja on kohustatud järgima töödistsipliini ja kasutama tööaega sihipäraselt ametikohustuste täitmiseks, arvestama kooli juhtkonna poolt tehtud põhjendatud ettepanekuid ja kriitilisi märkusi ja vastutab tema kasutusse usaldatud kooli vara eest.

5.6. Koolis on klassi- ja aineõpetaja. Klassiõpetaja õpetab 1.-4. klassis põhiliselt kõiki õppeaineid oma klassis. Aineõpetajaks on muusikaõpetaja, kes õpetab 1.-4.klassis.

5.7. Õpetaja ametikohale vastavuse määramiseks korraldatakse atesteerimine, mille korra ja tingimused kehtestab haridusminister määrusega.

5.8. Õpetaja on kohustatud:

1) järgima oma töös riikliku ja kooli õppekava eesmärke ja ainekavasid;

2) olema oma käitumisega ja tegudega eeskujuks nii õpilastele kui ka täiskasvanuile mistahes kohas, kus ta viibib;

3) tõstma oma professionaalset taset, osalema metoodilises tegevuses koolis ja väljaspool kooli;

5) täitma tööaja piires talle määratud pedagoogilisi ülesandeid (õpilaste individuaalne abistamine, õppekavade ja -materjalide koostamine, korrapidamine, kooli ürituste korraldamine jne.);

6) viibima tema tööle hinnangu andmise juures, võtma osa konfliktide lahendamisest.

5.9. Õpetajal on õigus:

1) iseseisvalt valida õpetamise vorme ja meetodeid lähtuvalt õppematerjalist ja aine spetsiifikast, õpilaste vanuselistest ja individuaalsetest iseärasustest ning õpilaste huvidest;

2) teha ettepanekuid ja kriitilisi märkusi koolielu korraldamise kohta;

4) taotleda atesteerimist palgajärgu tõstmiseks;

5) kasutada enesetäiendamiseks eelarveliselt eraldatud vahendeid sõltuvalt palgafondist;

5.10.Õpetaja vastutab õppetöö korralduse ja õppekava täitmise eest.

5.11. Klassijuhataja ülesanne on tundma õppida õpilaste isiksust ja nende elutingimusi kodus, teha koostööd lastevanematega ja üldsusega. Klassijuhataja lahendab oma klassi õpilastega ettetulevad probleemid.

6. KOOLI JUHTIMINE

6.1. Kooli juhib koolijuhataja, kes on kooli seadusjärgne esindaja tema töölepingu kehtivuse ajal. Koolijuhataja võib teha lepinguid, mis on suunatud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisele.

6.2. Koolijuhataja kinnitab ametisse kuni viieks aastaks Kambja vallavalitsus. Temaga sõlmib, muudab ja lõpetab töölepingu vallavanem.

6.3. Koolijuhataja vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse konkurss, mille kuulutab välja ja läbiviimise korra kehtestab Kambja vallavalitsus kooskõlastatult kooli hoolekoguga.

6.4. Koolijuhataja ülesanne on tagada kooli tulemuslik töö ning kodukord, juhtida kooli õppe- ja kasvatustegevust ning majandus- ja finantstegevust koos hoolekogu ja kohaliku omavalitsusega. Koolijuhataja võib teha tehinguid, mis on suunatud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisele.

6.5. Koolijuhataja vastutab kooli õppe- ja kasvatustöö organiseerimise eest, kontrollib õppekava eesmärkide järgimist ja ainekavade täitmist, juhendab ja kontrollib pedagoogide tööd, kontrollib koolikohustuse täitmist, koostab tunniplaani, kontrollib klassipäevikuid, õpilasraamatuid ja koolikohustuslike õpilaste nimekirju.

6.6. Koolijuhataja töölt eemalolekul (komandeering, enesetäiendamine, haigus vms) täidab tema kohuseid koolijuhataja käskkirjaga asendajaks määratud õpetaja .

6.7. Koolitööd puudutavad otsused teeb koolijuhataja koostöös klassiõpetajaga.

6.8. Kooli edukaks tööks vajalike tingimuste loomiseks moodustab Kambja vallavalitsus hoolekogu, mis tegutseb hoolekogu põhimääruse alusel.

6.9 Koolijuhataja on hoolekogu ees aruandekohustuslik.

7. FINANTSEERIMINE JA ARUANDLUS

7.1. Kooli vara moodustavad Kambja vallalt talle sihtotstarbeliseks kasutamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara.

7.2. Kooli vara valdamise, kasutamise ja käsutamise kord on kehtestatud Kambja vallavara eeskirjaga.

7.3 Koolil on oma alaeelarve Kambja valla eelarvest.

7.4 Eelarve täitmise arvestust peetakse tulude ja kulude alaliikide kaupa valla raamatupidamises.

7.5 Kool saab rahalised vahendid riigi- ja vallaeelarvest, laekumistest sihtfondidest, annetustest ning kooli õppekava välisest tegevusest saadud tuludest.

7.6. Kooli pedagoogide palgad ja töötasustamise alused kinnitab Kambja Vallavolikogu, arvestades Vabariigi Valitsuse poolt kehtestatud alammäärasid. Teiste töötajate palgad määrab koolijuhataja kinnitatud eelarve piires, arvestades Vabariigi Valitsuse poolt kehtestatud miinimumpalka.

7.7. Vallavalitsus võib vallavolikogu otsusel vallaeelarve summadest suurendada eelarvelist töötasusummat.

7.8. Kooli dokumentatsiooni peetakse haridusministri määrusega kehtestatud korras. Kooli asjaajamine on kooskõlas Kambja vallavalitsuse asjaajamiskorraga.

7.9. Kool kohustub riiklikult kehtestatud mahus ja tähtaegadel esitama statistilist aruandlust kohalikule statistikaorganile ja kõrgemalseisvale haridusorganile arvestusega, et kooliaasta kestab 01. septembrist kuni 31. augustini.

8. KOOLI ÜMBERKORRALDAMINE, ÜMBERKUJUNDAMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE

8.1. Kooli tegevuse lõpetab või korraldab ümber Kambja vallavalitsus volikogu otsusel.

8.2. Kooli tegevuse võib lõpetada ainult pärast õppeperioodi lõppu.

8.3. Kooli ümberkorraldamisest või tegevuse lõpetamisest teatatakse õpilastele, vanematele ja kooli töötajatele vähemalt neli kuud ette.

8.4. Kooli reorganiseerimise taotluse esitab ja kooli sulgemisest teatab Kambja vallavalitsus Haridusministeeriumile vähemalt neli kuud enne kavandatud tähtaega. Ümberkorraldamisel taotletakse uus koolitusluba.

8.5. Kooli tegevuse lõpetamisel moodustab kohaliku omavalitsuse täitevorgan likvideerimiskomisjoni, määrab kindlaks likvideerimise korra, tähtajad ning komisjoni tegevuse piirid.

9. PÕHIMÄÄRUSE VASTUVÕTMINE JA MUUDATUSTE TEGEMINE

9.1 Põhimääruse arutab läbi ning võtab vastu koolijuhataja koos klassiõpetaja ja aineõpetajaga.

9.2 Põhimääruse kinnitab Kambja vallavalitsus.

9.3 Muudatused põhimääruses viiakse sisse vastavalt põhimääruse punktidele 9.1 ja 9.2.